1.みんなでつくる学校保健
【学校紹介・自己紹介 保健室の昔と今】OUR SCHOOL
学校の歴史／アクセス／全校生徒数などの内訳／クラブ活動の内容／教育目標／学校創立からの教育改革の様子／保健室の体制 昔と今／養護教諭ではなくても 誰もが出会う外科的対応・内科的対応・心理的対応
2.みんなでつくる学校保健
【組織における救急体制づくり】～みんなが関わる組織づくり～IWAKURA SAFETY
救急体制づくり2本の軸・救急体制づくりマインド／緊急時対応計画（学校報告手順、緊急組織体制、危機管理ホットラインの紹介など）／生徒健康診断の結果 既往症の確認／事故が起こってしまった時の報告
3.みんなでつくる学校保健
【生徒と共につくり上げる学校安全】～生徒が主役になった～IWAKURA STYLE
生徒たちがいつも（生涯）輝き続けられるように 守り育てる／生徒をその気にさせるには？／みんながバイスタンダーに
4.みんなでつくる学校保健
【一石三鳥 生徒が主役になった掲示物】～みんなで関わる みんなで楽しむ みんなができるようになる～STUDENT CENTRED STYLE
■講師：金澤 良（ 学校法人明昭学園 岩倉高等学校 養護教諭・保健体育科教諭／コンディショニングアドバイザー）
