カテゴリーを選択 戻る

  1. スポーツ(10160)
  2. バスケットボール(2644)
  3. オフェンス(512)
  4. ディフェンス(484)
  5. ファンダメンタルドリル(371)
  6. ポジション別(62)
  7. 期間限定動画(バスケ)(0)
  8. その他(166)
  9. TIME OUT(340)
  10. サッカー(799)
  11. 個人技術(318)
  12. グループ戦術(212)
  13. ポジション別(61)
  14. チーム戦術(52)
  15. 期間限定動画(サッカー)(0)
  16. "Borderless" football community ワークショップ(7)
  17. 作品タイトル別(799)
  18. バレーボール(1279)
  19. スコアリング・スキル(299)
  20. ノンスコアリング・スキル(369)
  21. ポジション別(100)
  22. フォーメーション(177)
  23. その他(314)
  24. 期間限定動画(バレー)(0)
  25. 作品タイトル別(1279)
  26. ソフトテニス(618)
  27. 基本技術(301)
  28. ペア練習(99)
  29. トレーニング(112)
  30. 作品タイトル別(618)
  31. ソフトボール(499)
  32. ピッチング(172)
  33. バッティング(96)
  34. 守備(112)
  35. ポジション別(28)
  36. トレーニング(42)
  37. 作品タイトル別(499)
  38. バドミントン(490)
  39. 基本技術(152)
  40. 練習方法(186)
  41. その他(73)
  42. 作品タイトル別(490)
  43. 陸上(643)
  44. スプリント系(301)
  45. ジャンプ系(132)
  46. 投擲系(111)
  47. 中長距離(111)
  48. 作品タイトル別(643)
  49. 混成競技(23)
  50. ハンドボール(297)
  51. 基本技術(106)
  52. オフェンス(114)
  53. ディフェンス(50)
  54. ポジション別(41)
  55. その他(22)
  56. 作品タイトル別(297)
  57. 野球(1401)
  58. ピッチング(213)
  59. バッティング(242)
  60. 守備(239)
  61. 走塁(103)
  62. その他(402)
  63. 期間限定動画(野球)(0)
  64. 愛知トレーニング交歓会(97)
  65. 作品タイトル別(1401)
  66. 卓球(235)
  67. 基礎技術(33)
  68. 打法(64)
  69. その他(61)
  70. 練習法(61)
  71. 作品タイトル別(221)
  72. 柔道(286)
  73. 組み手(31)
  74. 寝技(45)
  75. 投技・連絡技(38)
  76. 足技(55)
  77. 捨身技(0)
  78. 打込・投込・乱取り(47)
  79. その他(84)
  80. 作品タイトル別(286)
  81. 剣道(161)
  82. 基礎技術(102)
  83. 技の練習(46)
  84. その他(11)
  85. 作品タイトル別(161)
  86. 硬式テニス(23)
  87. シングルス(13)
  88. ダンス/新体操(15)
  89. 新体操(7)
  90. 創作ダンス(8)
  91. サンプル動画(74)
  92. 新作バスケ(0)
  93. 新作バレーボール(0)
  94. 新作サッカー(0)
  95. 新作ソフトテニス(0)
  96. 新作ソフトボール(0)
  97. 新作バドミントン(0)
  98. 新作陸上(0)
  99. 新作ハンドボール(0)
  100. 新作野球(0)
  101. 新作硬式テニス(0)
  102. 新作卓球(0)
  103. 新作柔道(0)
  104. 新作剣道(0)
  105. 新作トレーニング(0)
  106. ラグビー(410)
  107. FW(71)
  108. BK(60)
  109. アタック(41)
  110. ディフェンス(45)
  111. フィットネス(24)
  112. ブレイクダウン(24)
  113. 作品タイトル別(407)
  114. トレーニング/コンディショニング/コーチング(244)
  115. The Voice(61)
  116. 栄養に関する情報(4)
  117. トレーニング(173)
  118. バスケットボール(0)
  119. 体験版(スポーツ)(30)
  120. 日本トレーニング指導者協会(12)
  121. スクワット、ベンチプレス、パワークリーンの段階的習得法と矯正法(3)
  122. スポーツ選手の潜在能力を引き出すプレパレーション・トレーニング(0)
  123. ジュニアアスリートの身体能力を高めるエクササイズ(0)
  124. ベストコンディションをつくる柔軟性トレーニング(5)
  125. タイプ別能力向上のためのプライオメトリクストレーニング(4)
  126. 教育(3913)
  127. 英語(3109)
  128. 対象別(1358)
  129. シリーズ別(2129)
  130. 技能/分野別(773)
  131. オンデマンドオリジナル(英語)(106)
  132. 期間限定動画(0)
  133. 靜流英語授業道(76)
  134. 英語教育何でもトーク(27)
  135. 金谷憲先生 最終講義(2)
  136. 作品タイトル別(3016)
  137. 体験版(教育)(7)
  138. 指導法ライブラリー(253)
  139. 小学校(81)
  140. 中高文系(27)
  141. 中高理系(46)
  142. 大学入試(96)
  143. 食育コース(152)
  144. 食育(84)
  145. 教材作り(21)
  146. 人間力・教師力向上(15)
  147. 給食管理(21)
  148. 歴史・海外事情(1)
  149. 講演・その他(3)
  150. 体験版(食育)(7)
  151. 養護コース(281)
  152. 救急対応(115)
  153. 心のケア(84)
  154. 保健学習(78)
  155. 体験版(養護)(2)
  156. その他(2)
  157. 発達支援コース(111)
  158. 医療(2131)
  159. Japanlaim Classic(1453)
  160. 理学療法(808)
  161. カイロプラクティック(600)
  162. 医療系全般(45)
  163. PTセミナーアーカイブス(299)
  164. フラットぷらっと2011愛知(17)
  165. PTB output バカ祭り vol.11(6)
  166. ENERGY vol.13(4)
  167. 第4回メディリハ勉強会(7)
  168. PTB output バカ祭り vol.12(8)
  169. 第6回メディリハ勉強会(6)
  170. PTB output バカ祭り vol.13(7)
  171. フラットぷらっと2012 in 福島(12)
  172. 日々の治療に生きる 臨床家 理論と実践シリーズ(6)
  173. フラットぷらっと体験版(3)
  174. フラットぷらっと2009(13)
  175. 沖縄祭り2012(16)
  176. フラットぷらっと2013 in 東京(17)
  177. 体の根幹を知る(10)
  178. 第7回 MNS Holdings seminar(8)
  179. 斉藤嵩 「からだコンディショニング」(9)
  180. 胸郭運動システムの再建法-Advanced Course-(7)
  181. セラピストとして必要な事(6)
  182. 肩関節術後の理学療法セミナー(4)
  183. 形態構築アプローチ(7)
  184. 斉藤嵩 「ヒトの力学セミナー」(24)
  185. 運動学を理学療法に活かすコツ(6)
  186. Patient Based Therapy(5)
  187. 運動器疾患における臨床推論/適刺激とは?(9)
  188. 胸郭運動システムの再建法セミナー~レッドコードを利用した治療戦略~(29)
  189. 胸郭運動システムの再建法セミナー~呼吸運動再構築理論に基づく評価と治療~(16)
  190. 解剖学・運動学に基づく下肢機能評価のポイント(4)
  191. 山口光國コース(120)
  192. 体験版(医療)(2)
  193. BIG3コース(84)
  194. 入谷 誠 -足の機能解剖と歩行-(18)
  195. 福井 勉 -皮膚運動学-(16)
  196. 山口 光國 -肩関節障害に対する理学療法-(39)
  197. 無料講義(第1回配信分)(3)
  198. インターバルスペシャルコンテンツ(0)
  199. 福井 勉 -姿勢や動作のバイオメカニクス的分析-(11)
  200. 石井慎一郎コース(27)
  201. 柔道整復コース(21)
  202. 荒木秀明コース(34)
  203. Lady Smile ウィメンズヘルス理学療法コース(53)
  204. SPORTS×PTコース(38)
  205. BCW特典(1)
  206. スタンダード理学療法(116)
  207. スタンダード理学療法(法人)(116)
  208. ジャパンライムセミナー受講者専用(0)
  209. セミナー03(0)
  210. セミナー04(0)
  211. セミナー01(0)
  212. セミナー02(0)
  213. 日本徒手理学療法学会コース(64)
  214. 日本徒手理学療法学会セミナーコース(28)
  215. 藤縄理コース(12)
  216. 竹井仁コース(24)
    救急対応115心のケア84保健学習78体験版(養護)2その他2

    養護教諭セミナー2015 in 東京No.2
    発達障害のある生徒の対応・支援【3/5】
    ASD(自閉スペクトラム症)
    小野和哉(東京慈恵会医科大学精神医学講座)

    養護教諭セミナー2015 in 東京No.2
    発達障害のある生徒の対応・支援【4/5】
    思春期特有の課題について
    小野和哉(東京慈恵会医科大学精神医学講座)

    養護教諭セミナー2015 in 東京No.2
    発達障害のある生徒の対応・支援【5/5】
    教育と医療の関係
    小野和哉(東京慈恵会医科大学精神医学講座)

    養護教諭セミナー2015 in 東京No.1
    健康課題を「自分ごと」ととらえさせる健康教育 -行動科学の考え方を生かして-【1/3】
    健康教育と行動科学の考え方
    齋藤 久美(国立大学法人筑波大学附属小学校 養護教諭)

    養護教諭セミナー2015 in 東京No.1
    健康課題を「自分ごと」ととらえさせる健康教育 -行動科学の考え方を生かして-【2/3】
    授業の活用
    齋藤 久美(国立大学法人筑波大学附属小学校 養護教諭)

    養護教諭セミナー2015 in 東京No.1
    健康課題を「自分ごと」ととらえさせる健康教育 -行動科学の考え方を生かして-【3/3】
    健康教育に生かせる主な行動科学の考え方
    齋藤 久美(国立大学法人筑波大学附属小学校 養護教諭)

    養護教諭の現場力向上セミナーin仙台No.4
    養護教諭にしかできない!保健室カウンセリング!~思春期・青年期のメンタルヘルス~【1/3】
    カウンセリングの前に
    佐藤宗一郎(富谷ファミリーメンタルクリニック院長)

    養護教諭の現場力向上セミナーin仙台No.4
    養護教諭にしかできない!保健室カウンセリング!~思春期・青年期のメンタルヘルス~【2/3】
    医療機関との連携
    佐藤宗一郎(富谷ファミリーメンタルクリニック院長)

    養護教諭の現場力向上セミナーin仙台No.4
    養護教諭にしかできない!保健室カウンセリング!~思春期・青年期のメンタルヘルス~【3/3】
    カウンセリングの実際
    佐藤宗一郎(富谷ファミリーメンタルクリニック院長)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.3
    精神的ケア 養護教諭にできること、専門家に任せること【1/3】
    学校生活での援助と精神医学的援助
    大久保 圭策(大久保クリニック院長)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.3
    精神的ケア 養護教諭にできること、専門家に任せること【2/3】
    5つのポイント
    大久保 圭策(大久保クリニック院長)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.3
    精神的ケア 養護教諭にできること、専門家に任せること【3/3】
    レジリエンスについて
    大久保 圭策(大久保クリニック院長)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.2
    学校における性教育の考え方、進め方~どこまで扱うか、学内外の理解を得るには~【1/3】
    性教育の実態
    大川 尚子(関西福祉科学大学 健康福祉学部健康科学科 教授)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.2
    学校における性教育の考え方、進め方~どこまで扱うか、学内外の理解を得るには~【2/3】
    性の実態
    大川 尚子(関西福祉科学大学 健康福祉学部健康科学科 教授)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.2
    学校における性教育の考え方、進め方~どこまで扱うか、学内外の理解を得るには~【3/3】
    養護教諭が行う性教育
    大川 尚子(関西福祉科学大学 健康福祉学部健康科学科 教授)

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.1
    養護教諭として救急車が来るまでにできること、すべきこと【1/4】
    けが・症状別の対応①熱中症
    那須 亨(和歌山県立医科大学 助教(救急集中治療医学講座・高度救命救急センター))

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.1
    養護教諭として救急車が来るまでにできること、すべきこと【2/4】
    けが・症状別の対応②外傷性出血
    那須 亨(和歌山県立医科大学 助教(救急集中治療医学講座・高度救命救急センター))

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.1
    養護教諭として救急車が来るまでにできること、すべきこと【3/4】
    けが・症状別の対応③アナフィラキシーショック
    那須 亨(和歌山県立医科大学 助教(救急集中治療医学講座・高度救命救急センター))

    養護教諭セミナー2015 in 大阪No.1
    養護教諭として救急車が来るまでにできること、すべきこと【4/4】
    心肺停止の対応
    那須 亨(和歌山県立医科大学 助教(救急集中治療医学講座・高度救命救急センター))

    食育コースNo.36
    衛生管理【1/1】
    【ノロウイルスの基礎】
    西尾 治(愛知医科大学医学部 客員教授)

    食育コースNo.38
    衛生管理【1/1】
    【学校給食による食中毒と食中毒を起こす微生物の特徴】
    伊藤 武(麻布大学 客員教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.2
    学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置【1/6】
    アナフィラキシーショックとは?病態と症状・致命症状の前兆
    鈴木 哲司(日本救急救命士協会 会長/帝京平成大学健康メディカル学部 准教授)
    大松 健太郎(日本救急救命士協会 常任理事/帝京平成大学健康メディカル学部医療科学科 救急救命士コース 助教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.2
    学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置【2/6】
    アナフィラキシーの症例と初期対応
    鈴木 哲司(日本救急救命士協会 会長/帝京平成大学健康メディカル学部 准教授)
    大松 健太郎(日本救急救命士協会 常任理事/帝京平成大学健康メディカル学部医療科学科 救急救命士コース 助教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.2
    学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置【3/6】
    エピペンの概要と使用法・事後対応・確認クイズ
    鈴木 哲司(日本救急救命士協会 会長/帝京平成大学健康メディカル学部 准教授)
    大松 健太郎(日本救急救命士協会 常任理事/帝京平成大学健康メディカル学部医療科学科 救急救命士コース 助教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.2
    学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置【4/6】
    過呼吸症候群とは?
    鈴木 哲司(日本救急救命士協会 会長/帝京平成大学健康メディカル学部 准教授)
    大松 健太郎(日本救急救命士協会 常任理事/帝京平成大学健康メディカル学部医療科学科 救急救命士コース 助教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.2
    学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置【5/6】
    養教ができる過呼吸症候群の初期対応
    鈴木 哲司(日本救急救命士協会 会長/帝京平成大学健康メディカル学部 准教授)
    大松 健太郎(日本救急救命士協会 常任理事/帝京平成大学健康メディカル学部医療科学科 救急救命士コース 助教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.2
    学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置【6/6】
    質疑応答
    鈴木 哲司(日本救急救命士協会 会長/帝京平成大学健康メディカル学部 准教授)
    大松 健太郎(日本救急救命士協会 常任理事/帝京平成大学健康メディカル学部医療科学科 救急救命士コース 助教授)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.5
    学校における頭部外傷のケーススタディ、その適切な対応【1/9】
    小児の頭部外傷の特徴
    平尾 順(医療法人社団めぐみ会南大沢メディカルプラザ院長/脳神経外科医)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.5
    学校における頭部外傷のケーススタディ、その適切な対応【2/9】
    小児の頭部の解剖学的特徴
    平尾 順(医療法人社団めぐみ会南大沢メディカルプラザ院長/脳神経外科医)

    養護教諭の現場力向上シリーズNo.5
    学校における頭部外傷のケーススタディ、その適切な対応【3/9】
    小児頭部外傷の発生状況
    平尾 順(医療法人社団めぐみ会南大沢メディカルプラザ院長/脳神経外科医)