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  164. PTB output バカ祭り vol.11(6)
  165. ENERGY vol.13(4)
  166. 第4回メディリハ勉強会(7)
  167. PTB output バカ祭り vol.12(8)
  168. 第6回メディリハ勉強会(6)
  169. PTB output バカ祭り vol.13(7)
  170. フラットぷらっと2012 in 福島(12)
  171. 日々の治療に生きる 臨床家 理論と実践シリーズ(6)
  172. フラットぷらっと体験版(3)
  173. フラットぷらっと2009(13)
  174. 沖縄祭り2012(16)
  175. フラットぷらっと2013 in 東京(17)
  176. 体の根幹を知る(10)
  177. 第7回 MNS Holdings seminar(8)
  178. 斉藤嵩 「からだコンディショニング」(9)
  179. 胸郭運動システムの再建法-Advanced Course-(7)
  180. セラピストとして必要な事(6)
  181. 肩関節術後の理学療法セミナー(4)
  182. 形態構築アプローチ(7)
  183. 斉藤嵩 「ヒトの力学セミナー」(24)
  184. 運動学を理学療法に活かすコツ(6)
  185. Patient Based Therapy(5)
  186. 運動器疾患における臨床推論/適刺激とは?(9)
  187. 山口光國コース(115)
  188. 体験版(医療)(2)
  189. BIG3コース(84)
  190. 入谷 誠 -足の機能解剖と歩行-(18)
  191. 福井 勉 -皮膚運動学-(16)
  192. 山口 光國 -肩関節障害に対する理学療法-(39)
  193. 無料講義(第1回配信分)(3)
  194. インターバルスペシャルコンテンツ(0)
  195. 福井 勉 -姿勢や動作のバイオメカニクス的分析-(11)
  196. 石井慎一郎コース(27)
  197. 柔道整復コース(21)
  198. 荒木秀明コース(34)
  199. BCW特典(1)
  200. スタンダード理学療法(116)
  201. スタンダード理学療法(法人)(116)
  202. ジャパンライムセミナー受講者専用(12)
  203. セミナー03(0)
  204. セミナー04(0)
  205. セミナー01(12)
  206. セミナー02(0)
  207. 日本徒手理学療法学会コース(59)
  208. 日本徒手理学療法学会セミナーコース(28)
  209. 藤縄理コース(12)
  210. 竹井仁コース(19)
    授業の構成とすすめ方20(財)語学教育研究所研究大会 公開模範授業シリーズ16英語指導技術再検討124A Tale of Two Teachers6WORD BINGO~授業の中でいかに語彙を増やすか~6授業のためのアイディアボックス6授業のためのアイディアボックス2・311授業の構成とすすめ方 Part 2 中学校入門期3オーラルコミュニケーション入門29授業のためのアイディアボックス4・515文型・文法事項等導入法再検討24英語教師のためのコンピューター活用事例集13オーラルコミュニケーション その指導と評価7英語教師の四十八手4498東京都中学校英語教育研究会公開授業199東京都中学校英語教育研究会公開授業1新・授業のためのアイディアボックス2500東京都中学校英語教育研究会公開授業1小学校英語活動・先生のためのアイデア集37英語教育・実践指導事例集2901東京都中学校英語教育研究会公開授業102東京都中学校英語教育研究会公開授業1英語授業の実践指導事例集 Part25003東京都中学校英語教育研究会公開授業1英語授業の実践指導事例集 Part343The Making of English Lessons18英語授業の実践指導事例集 Part449英語教育達人セミナー 2012.14英語教育達人セミナー 2007.62英語教育達人セミナー《東北復興祈念セミナー》4Be Professional! 靜流英語授業道76アノ先生・ヒロ先生+トッシー先生の「英語教育何でもトーク」27高校におけるリーディング指導「和訳先渡し」での授業展開27英語教育「活動別」実践事例集35The Making of English Lessons Part212ライブ版!英語教育達人セミナー13英語授業の実践指導事例集Part5・6・756金谷憲先生 最終講義『英語教師養成・研修の課題』2音読指導のバリエーション「読み」からSpeakingへ10「綴りと発音」実践的指導法33英語発音の達人ワークアウト「English あいうえお」15新・英語授業のすべて141小学校英語活動指導のアイディアと授業づくり14スピーキングの指導とその評価26SELHiに見る「授業改善の工夫」38平成18年度東京都中学校英語教育研究会公開授業17英語教師の達人をめざして!32ペアワークの進め方19英語教師の玉手箱38達セミ・19周年記念セミナー6最新!英語授業の実践指導事例集54Teaching Grammar49英語教師の玉手箱223英語授業の3形態33マリアン先生から学ぶ小学校で行う英語授業のための10の方法14英語教育遺産 広島プロジェクト45高校英語授業 訳読からのTake-off28英語教育遺産 沖縄プロジェクト32英語教育遺産 福島プロジェクト87英語教育遺産 北海道プロジェクト73スピーキング・テスト・セレクション25Teaching Grammar Vol.233英語教育遺産 大阪プロジェクト48英語教育遺産 岡山プロジェクト60英語教育遺産 鹿児島Wazzeプロジェクト40これならできる!!小学校での英語授業の実際14英語教育遺産 山梨プロジェクト26英語教育遺産 新潟プロジェクト33英語教師の玉手箱37英語教師の玉手箱470リズムで体感!重要構文66英語授業での発問テクニック30英語教育遺産 鳥取プロジェクト49コミュニカティブ・ライティング19英語定着のための繰り返し活動15英語教育遺産 群馬プロジェクト45中学校1年生英語授業開き22「英単語リズムパターン・データベース」を活用した発音指導21iPadを使った授業実践例15英語:発音記号入門7フォーカス・オン・フォーム30音声インプット中心の小学校英語活動の実践21四技能を高める英語帯活動シリーズ19英語で英語を教えるために35子どもたち中心の授業つくり26英語表現に慣れ親しむための「聞く活動」を中心とした授業14四技能を高める英語帯活動シリーズ223英語教師の玉手箱シリーズ5164技能の統合的活用と自律的学習者の育成12教科書を2度使う!山形スピークアウト21スキル・インテグレーション(4技能の統合)14中高英語授業・定着から表現~発信へ!27北の英語大学19英語教師の玉手箱シリーズ628What’s 横浜5Round System44技能統合型言語活動を通し即興力を育成する9

    What’s 横浜5Round System ~2017.10ライブ!英語教育・達人セミナー~No.1
    【4/4】
    全体Q&A、ディスカッション
    金谷憲(東京学芸大学 名誉教授)
    西村秀之(前横浜市立南高等学校/附属中学校)

    What’s 横浜5Round System ~2017.10ライブ!英語教育・達人セミナー~No.1
    【3/4】
    5ラウンドシステム他校での取り組み
    金谷憲(東京学芸大学 名誉教授)
    西村秀之(前横浜市立南高等学校/附属中学校)

    What’s 横浜5Round System ~2017.10ライブ!英語教育・達人セミナー~No.1
    【2/4】
    5ラウンドの概要と横浜での取り組み②
    金谷憲(東京学芸大学 名誉教授)
    西村秀之(前横浜市立南高等学校/附属中学校)

    What’s 横浜5Round System ~2017.10ライブ!英語教育・達人セミナー~No.1
    【1/4】
    5ラウンドの概要と横浜での取り組み①
    金谷憲(東京学芸大学 名誉教授)
    西村秀之(前横浜市立南高等学校/附属中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【9/9】
    本日の授業を振り返って:インタビュー
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【8/9】
    Main activity:Talking Battle【個人→ペア→グループ→グループ→ペア→全体→個人】
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【7/9】
    Warm up activity(帯活動)6 One Minute Monologue
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【6/9】
    Warm up activity(帯活動)5 Hiroshima style workbook
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【5/9】
    Warm up activity(帯活動)4 Bingo
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【4/9】
    Warm up activity(帯活動)3 Reading a story~Last sentence dictation 【個人→全体→個人】
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【3/9】
    Warm up activity(帯活動)2 Student teacher presentation
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【2/9】
    Warm up activity(帯活動)1 Greetings【全体】
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    ライブ版英語授業シリーズ
    広島市立早稲田中学校
    4技能統合型言語活動を通し即興力を育成する
    ~英語での学びを通し豊かな人間関係を築く授業を目指して~
    No.1
    【1/9】
    Warm up 1 Vocal Exercise / Pair activity(授業開始前)
    胡子 美由紀(広島市立早稲田中学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【8/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【7/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【6/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【5/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【4/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【3/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【2/8】

    Lesson
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.3
    Elementary 3 : Unit 1 Hooray for Hollywood !
    ~ EFで実施されている世界共通のレッスンプラン ~【1/8】

    Introduction
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:Mahdi Katsumata Shah(Director of Academic Affairs EF Education First Japan)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【11/11】
    席替えアクティビティ
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【10/11】
    会話リレー&表現リレー
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【9/11】
    シャドーイングテスト
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【8/11】
    音読テスト
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【7/11】
    単語リストを使った単語テスト2
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【6/11】
    単語リストを使った単語テスト1
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【5/11】
    単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 4
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【4/11】
    単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 3
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2
    生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【3/11】
    単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 2
    監修:谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校)
    ■授業者:田中 尚子(千葉県立沼南高柳高等学校)