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  189. 入谷 誠 -足の機能解剖と歩行-(18)
  190. 福井 勉 -皮膚運動学-(16)
  191. 山口 光國 -肩関節障害に対する理学療法-(39)
  192. 無料講義(第1回配信分)(3)
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  194. 福井 勉 -姿勢や動作のバイオメカニクス的分析-(11)
  195. 石井慎一郎コース(27)
  196. 柔道整復コース(21)
  197. 荒木秀明コース(34)
  198. BCW特典(1)
  199. スタンダード理学療法(116)
  200. スタンダード理学療法(法人)(116)
  201. ジャパンライムセミナー受講者専用(0)
  202. セミナー03(0)
  203. セミナー04(0)
  204. セミナー01(0)
  205. セミナー02(0)
  206. 日本徒手理学療法学会コース(59)
  207. 日本徒手理学療法学会セミナーコース(28)
  208. 藤縄理コース(12)
  209. 竹井仁コース(19)

    4週間前

    9月18日(月)

    9月19日(火)

    13

    バスケット1

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.1白鴎流・セカンダリーブレークの概要と基礎【1/5】イントロダクション

    バスケット2

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.1白鴎流・セカンダリーブレークの概要と基礎【2/5】基本形のセカンダリーブレーク

    バスケット3

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.1白鴎流・セカンダリーブレークの概要と基礎【3/5】ファーストブレーク

    バスケット4

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.1白鴎流・セカンダリーブレークの概要と基礎【4/5】個人スキル

    バスケット5

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.1白鴎流・セカンダリーブレークの概要と基礎【5/5】フィードザポストオプション

    ハンドボール1

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【1/7】イントロダクション

    ハンドボール2

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【2/7】ポストに必要な能力と役割

    ハンドボール3

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【3/7】形態 パワーポジション

    ハンドボール4

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【4/7】筋力 体幹

    ハンドボール5

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【5/7】パワー 抑える/引きずる

    ハンドボール6

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【6/7】スピード 素早い反応

    ハンドボール7

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    自分が活き、仲間も活かせる「 ポストプレーヤー 」育成メソッド
    ~ ゲームでの役割を理解させ、能力のベースをつくる練習メニュー ~
    No.1「体力」編【7/7】スタミナ DFに揉まれる

    運動連鎖アプローチコース

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    運動連鎖アプローチコース~現代の理学療法に求められる治療コンセプト~No.64【1/1】第64回 運動連鎖アプローチの臨床思考過程(26)

    9月20日(水)

    9月21日(木)

    9月22日(金)

    1

    英語教育どこからはじめるICT?

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    英語授業 どこから始めるICT?No.48【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <Mac>フラッシュカード④

    9月23日(土)

    9月24日(日)

    3週間前

    9月25日(月)

    8

    ソフトボール1

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    高知丸の内高校 ・ 田村監督の 「 左軸 ・ 左重心 」 ピッチング~指導法が変わる ! 左右の投手別 “ 理論とドリル ”~No.2動きづくり & 練習バリエーション【1/5】イントロダクション

    ソフトボール2

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    高知丸の内高校 ・ 田村監督の 「 左軸 ・ 左重心 」 ピッチング~指導法が変わる ! 左右の投手別 “ 理論とドリル ”~No.2動きづくり & 練習バリエーション【2/5】ブラッシング

    ソフトボール3

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    高知丸の内高校 ・ 田村監督の 「 左軸 ・ 左重心 」 ピッチング~指導法が変わる ! 左右の投手別 “ 理論とドリル ”~No.2動きづくり & 練習バリエーション【3/5】腕の旋回

    ソフトボール4

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    高知丸の内高校 ・ 田村監督の 「 左軸 ・ 左重心 」 ピッチング~指導法が変わる ! 左右の投手別 “ 理論とドリル ”~No.2動きづくり & 練習バリエーション【4/5】投球練習バリエーション

    ソフトボール5

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    高知丸の内高校 ・ 田村監督の 「 左軸 ・ 左重心 」 ピッチング~指導法が変わる ! 左右の投手別 “ 理論とドリル ”~No.2動きづくり & 練習バリエーション【5/5】実践(配球)

    英語1

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.3「私の意識改革」【1/3】<第一部>

    英語2

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.3「私の意識改革」【2/3】<第二部>

    英語3

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.3「私の意識改革」【3/3】<第三部>

    9月26日(火)

    9月27日(水)

    9月28日(木)

    9月29日(金)

    9月30日(土)

    10月1日(日)

    先々週

    10月2日(月)

    37

    バスケット1

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    THE LEGENDS ~名将たちのコーチング哲学~No.3最高のコーチになるために ~ 安里 幸男 YUKIO ASATO ~【1/1】コーチとして学んだこと、影響を受けた人物

    バスケット2

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.2白鴎流・セカンダリーブレークの分解&実戦練習【1/5】イントロダクション

    バスケット3

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.2白鴎流・セカンダリーブレークの分解&実戦練習【2/5】スクリーンオプション

    バスケット4

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.2白鴎流・セカンダリーブレークの分解&実戦練習【3/5】セカンダリーブレーク分解練習

    バスケット5

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.2白鴎流・セカンダリーブレークの分解&実戦練習【4/5】5人組セカンダリーブレーク

    バスケット6

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    白鴎流“セカンダリーブレーク”レシピ
    ~相手の虚をつく「速い」攻撃のつくり方~
    No.2白鴎流・セカンダリーブレークの分解&実戦練習【5/5】5on5実戦練習

    バレー1

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    自然体バレー「選手たちだけで」できる基礎ドリル
    ~自然体サンバからはじめる“しなやか”で“スピーディ”な“力強い”動きづくり~
    No.2パスとスパイクのアレンジドリル【1/6】パス

    バレー2

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    自然体バレー「選手たちだけで」できる基礎ドリル
    ~自然体サンバからはじめる“しなやか”で“スピーディ”な“力強い”動きづくり~
    No.2パスとスパイクのアレンジドリル【2/6】回内動作

    バレー3

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    自然体バレー「選手たちだけで」できる基礎ドリル
    ~自然体サンバからはじめる“しなやか”で“スピーディ”な“力強い”動きづくり~
    No.2パスとスパイクのアレンジドリル【3/6】スイング 4種類(サーブの打ち方)

    バレー4

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    自然体バレー「選手たちだけで」できる基礎ドリル
    ~自然体サンバからはじめる“しなやか”で“スピーディ”な“力強い”動きづくり~
    No.2パスとスパイクのアレンジドリル【4/6】スパイク

    バレー5

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    自然体バレー「選手たちだけで」できる基礎ドリル
    ~自然体サンバからはじめる“しなやか”で“スピーディ”な“力強い”動きづくり~
    No.2パスとスパイクのアレンジドリル【5/6】ブロックステップ

    バレー6

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    自然体バレー「選手たちだけで」できる基礎ドリル
    ~自然体サンバからはじめる“しなやか”で“スピーディ”な“力強い”動きづくり~
    No.2パスとスパイクのアレンジドリル【6/6】クールダウン

    英語1

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.4「授業アイディアのアレンジのすすめ」2014総集編【1/4】ミリオネアクイズ(7問)

    英語2

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.4「授業アイディアのアレンジのすすめ」2014総集編【2/4】函館西高校について

    英語3

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.4「授業アイディアのアレンジのすすめ」2014総集編【3/4】授業アイディアのアレンジ

    英語4

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.4「授業アイディアのアレンジのすすめ」2014総集編【4/4】Reading Exercises編

    養護1

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    養護教諭セミナー2016 in 東京No.1病院前救急医療体制における養護教諭の役割【1/3】人口と救急医療

    養護2

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    養護教諭セミナー2016 in 東京No.1病院前救急医療体制における養護教諭の役割【2/3】救急医療システム

    養護3

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    養護教諭セミナー2016 in 東京No.1病院前救急医療体制における養護教諭の役割【3/3】幸福と健康

    JLC 理学療法1

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【1/12】<腰部骨盤帯安定化の変遷>解説

    JLC 理学療法2

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【2/12】<非特異的腰痛症に対する理学療法に関するシステマティック・レビュー>解説

    JLC 理学療法3

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【3/12】<脊柱安定化運動の実際>■導入

    JLC 理学療法4

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【4/12】<脊柱安定化運動の実際>■MNRの実際◎仙腸関節安定化運動

    JLC 理学療法5

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【5/12】<脊柱安定化運動の実際>■MNRの実際◎腰椎安定化運動

    JLC 理学療法6

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【6/12】<脊柱安定化運動の実際>■MNRの実際◎股関節安定化運動

    JLC 理学療法7

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【7/12】<脊柱安定化運動の実際>■Home exercise◎骨盤帯自己mobilization

    JLC 理学療法8

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【8/12】<脊柱安定化運動の実際>■Home exercise◎仙腸関節安定化運動

    JLC 理学療法9

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【9/12】<脊柱安定化運動の実際>■Home exercise◎腰椎安定化運動

    JLC 理学療法10

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【10/12】<脊柱安定化運動の実際>■Home exercise◎股関節安定化運動

    JLC 理学療法11

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【11/12】<脊柱安定化運動の実際>■脊柱中間肢位の指導

    JLC 理学療法12

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    非特異的腰痛症に対する積極的安定化運動の理論と実際No.2脊柱安定化運動の理論と実際【12/12】<まとめ>

    蒲田和芳コース1

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    CSPT2017No.45【1/5】CSPT2017 第6回①

    蒲田和芳コース2

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    CSPT2017No.45【2/5】CSPT2017 第6回②

    蒲田和芳コース3

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    CSPT2017No.45【3/5】CSPT2017 第6回③

    蒲田和芳コース4

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    CSPT2017No.45【4/5】CSPT2017 第6回④

    蒲田和芳コース5

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    CSPT2017No.45【5/5】CSPT2017 第6回⑤

    運動連鎖アプローチコース

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    運動連鎖アプローチコース~現代の理学療法に求められる治療コンセプト~No.65【1/1】第65回 運動連鎖アプローチの臨床思考過程(27)

    10月3日(火)

    10月4日(水)

    10月5日(木)

    10月6日(金)

    1

    英語教育どこからはじめるICT?

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    英語授業 どこから始めるICT?No.49【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <Mac>フラッシュカード⑤

    10月7日(土)

    10月8日(日)

    先週

    10月9日(月)

    10月10日(火)

    20

    サッカー1

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    東浦和中学校・「キック」と「基礎」にこだわったサッカー指導~習熟度に合わせた中学生のためのコーチング術~No.2「キックの発展とポゼッション練習」編【1/6】シュート練習《ポストプレー》

    サッカー2

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    東浦和中学校・「キック」と「基礎」にこだわったサッカー指導~習熟度に合わせた中学生のためのコーチング術~No.2「キックの発展とポゼッション練習」編【2/6】シュート練習《ジグザグドリブルから》

    サッカー3

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    東浦和中学校・「キック」と「基礎」にこだわったサッカー指導~習熟度に合わせた中学生のためのコーチング術~No.2「キックの発展とポゼッション練習」編【3/6】シュート練習《ラン・ウィズ・ザ・ボール》

    サッカー4

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    東浦和中学校・「キック」と「基礎」にこだわったサッカー指導~習熟度に合わせた中学生のためのコーチング術~No.2「キックの発展とポゼッション練習」編【4/6】シュート練習《パスワークから》

    サッカー5

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    東浦和中学校・「キック」と「基礎」にこだわったサッカー指導~習熟度に合わせた中学生のためのコーチング術~No.2「キックの発展とポゼッション練習」編【5/6】4対2

    サッカー6

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    東浦和中学校・「キック」と「基礎」にこだわったサッカー指導~習熟度に合わせた中学生のためのコーチング術~No.2「キックの発展とポゼッション練習」編【6/6】6対3

    野球1

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【1/7】イントロダクション

    野球2

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【2/7】GAME1 手投げゲーム

    野球3

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【3/7】GAME2 ノックゲーム

    野球4

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【4/7】GAME3 ロングティーゲーム

    野球5

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【5/7】GAME4 スタンドティーゲーム

    野球6

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【6/7】GAME5 フリーバッティングゲーム

    野球7

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    Game based approach
    ~ 選手の考える力と実戦力を伸ばすゲームパターン集 ~
    No.1【7/7】GAME6 ベースサル

    陸上1

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【1/7】イントロダクション

    陸上2

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【2/7】下半身の強化

    陸上3

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【3/7】腹筋・背筋の強化

    陸上4

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【4/7】鉄棒・平行棒を使っての強化①

    陸上5

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【5/7】ジャンプ系トレーニングでの強化

    陸上6

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【6/7】鉄棒・平行棒を使っての強化②

    陸上7

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    今治明徳式・やり投げ&サーキットトレーニング
    ~ バランス良く全身を鍛え、競技力向上を図る!
    No.2今治明徳式・サーキットトレーニングの全貌【7/7】サーキットトレーニング

    10月11日(水)

    10月12日(木)

    10月13日(金)

    1

    英語教育どこからはじめるICT?

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    英語授業 どこから始めるICT?No.50【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <iPad>フラッシュカード④

    10月14日(土)

    10月15日(日)

    今週

    10月16日(月)

    11

    バスケット1

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    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.1ルーティーン「トレーニング&ディフェンスドリル」【1/6】イントロダクション

    バスケット2

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    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.1ルーティーン「トレーニング&ディフェンスドリル」【2/6】股関節

    バスケット3

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    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.1ルーティーン「トレーニング&ディフェンスドリル」【3/6】肩甲骨

    バスケット4

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    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.1ルーティーン「トレーニング&ディフェンスドリル」【4/6】体幹 8種類

    バスケット5

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    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.1ルーティーン「トレーニング&ディフェンスドリル」【5/6】ジャンプ 4種類

    バスケット6

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    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.1ルーティーン「トレーニング&ディフェンスドリル」【6/6】ディフェンスドリル

    英語1

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.5コミュニケーション能力の育成を意識した「使える英文法・語彙の指導法」【1/4】イントロダクション

    英語2

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.5コミュニケーション能力の育成を意識した「使える英文法・語彙の指導法」【2/4】はじめに「どうしたら英語力がつくか」

    英語3

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.5コミュニケーション能力の育成を意識した「使える英文法・語彙の指導法」【3/4】1.語彙力をつける実践

    英語4

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    北の英語大学~英語教育実践の達人から学ぶ~No.5コミュニケーション能力の育成を意識した「使える英文法・語彙の指導法」【4/4】2.楽しい文法の指導

    運動連鎖アプローチコース

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    運動連鎖アプローチコース~現代の理学療法に求められる治療コンセプト~No.66【1/1】第66回 運動連鎖アプローチの臨床思考過程(28)

    10月17日(火)

    10月18日(水)

    10月19日(木)

    10月20日(金)

    9

    バスケット1

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    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.1Defを見て動きを変えるアウェイの習得【1/4】イントロダクション

    バスケット2

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    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.1Defを見て動きを変えるアウェイの習得【2/4】基本の走り方

    英語

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    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    What’s 横浜5Round System ~2017.10ライブ!英語教育・達人セミナー~
    No.1【1/4】5ラウンドの概要と横浜での取り組み①

    PTアーカイブス1

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    Patient Based Therapy -オーダーメイドのセラピーへ (肩関節編)No.1【1/5】講義①「肩関節疾患に対するクリニカルリーズニング」前半

    PTアーカイブス2

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    Patient Based Therapy -オーダーメイドのセラピーへ (肩関節編)No.1【2/5】講義②「肩関節疾患に対するクリニカルリーズニング」後半

    PTアーカイブス3

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    Patient Based Therapy -オーダーメイドのセラピーへ (肩関節編)No.1【3/5】実技①・症例1前半

    PTアーカイブス4

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    Patient Based Therapy -オーダーメイドのセラピーへ (肩関節編)No.1【4/5】実技②・症例1後半

    PTアーカイブス5

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    Patient Based Therapy -オーダーメイドのセラピーへ (肩関節編)No.1【5/5】実技③・症例2

    英語教育どこからはじめるICT?

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    英語授業 どこから始めるICT?No.51【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <Mac>フラッシュカード⑥

    10月21日(土)

    10月22日(日)

    来週

    10月23日(月)

    17

    卓球1

    配信されておりません

    公立中学校“800日”の練習計画
    ~カット・ツブ高・ダブルスで初心者が全国を狙う!
    No.2強敵を翻弄する「ツブ高」の技術【1/5】イントロダクション ※3巻共通

    卓球2

    配信されておりません

    公立中学校“800日”の練習計画
    ~カット・ツブ高・ダブルスで初心者が全国を狙う!
    No.2強敵を翻弄する「ツブ高」の技術【2/5】ツブ高の初期指導

    卓球3

    配信されておりません

    公立中学校“800日”の練習計画
    ~カット・ツブ高・ダブルスで初心者が全国を狙う!
    No.2強敵を翻弄する「ツブ高」の技術【3/5】フォア・バックの境目のないスムーズな切りかえ

    卓球4

    配信されておりません

    公立中学校“800日”の練習計画
    ~カット・ツブ高・ダブルスで初心者が全国を狙う!
    No.2強敵を翻弄する「ツブ高」の技術【4/5】ブロック技術(対上回転)

    卓球5

    配信されておりません

    公立中学校“800日”の練習計画
    ~カット・ツブ高・ダブルスで初心者が全国を狙う!
    No.2強敵を翻弄する「ツブ高」の技術【5/5】アタック技術(対下回転)

    ラグビー1

    配信されておりません

    オーストラリア アドバンスト セミナー 2014No.3Session 3【1/5】イントロダクション

    ラグビー2

    配信されておりません

    オーストラリア アドバンスト セミナー 2014No.3Session 3【2/5】タックルコンテスト(1)

    ラグビー3

    配信されておりません

    オーストラリア アドバンスト セミナー 2014No.3Session 3【3/5】Tシステム(1)

    ラグビー4

    配信されておりません

    オーストラリア アドバンスト セミナー 2014No.3Session 3【4/5】ボールキャリー&プレイス

    ラグビー5

    配信されておりません

    オーストラリア アドバンスト セミナー 2014No.3Session 3【5/5】Tシステム(2)

    JLC カイロ1

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【1/7】膝関節の検査と治療:概論

    JLC カイロ2

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【2/7】<膝関節>治療1

    JLC カイロ3

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【3/7】<膝関節>治療2

    JLC カイロ4

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【4/7】<膝関節>治療3

    JLC カイロ5

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【5/7】<膝関節>治療4

    JLC カイロ6

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【6/7】<膝関節>治療5

    JLC カイロ7

    配信されておりません

    股関節/膝関節の検査と治療
    ~力を使わず、痛みを伴わない新しい検査・治療法~
    No.2膝関節の検査と治療(1)【7/7】<膝関節>治療6

    10月24日(火)

    10月25日(水)

    10月26日(木)

    10月27日(金)

    2

    バスケット

    配信されておりません

    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.1Defを見て動きを変えるアウェイの習得【3/4】アウェイ動作

    英語教育どこからはじめるICT?

    配信されておりません

    英語授業 どこから始めるICT?No.52【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <iPad>フラッシュカード⑤

    10月28日(土)

    10月29日(日)

    再来週

    10月30日(月)

    10月31日(火)

    11月1日(水)

    11月2日(木)

    2

    バスケット

    配信されておりません

    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.1Defを見て動きを変えるアウェイの習得【4/4】アウェイを使った3on3

    英語教育どこからはじめるICT?

    配信されておりません

    英語授業 どこから始めるICT?No.53【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <Mac>フラッシュカード⑦

    11月3日(金)

    11月4日(土)

    11月5日(日)

    3週間後

    11月6日(月)

    44

    バスケット1

    配信されておりません

    THE LEGENDS ~名将たちのコーチング哲学~No.4最高のコーチになるために ~ 安里 幸男 YUKIO ASATO ~【1/1】コーチとしての分岐点、良かった事・悪かった事

    バスケット2

    配信されておりません

    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.2スパイラルオフェンス(1)「原則・基本パターン・バリエーション」【1/6】イントロダクション

    バスケット3

    配信されておりません

    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.2スパイラルオフェンス(1)「原則・基本パターン・バリエーション」【2/6】3out・2inの原則/基本パターン

    バスケット4

    配信されておりません

    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.2スパイラルオフェンス(1)「原則・基本パターン・バリエーション」【3/6】3out・2inのバリエーション(5on0)/指導法

    バスケット5

    配信されておりません

    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.2スパイラルオフェンス(1)「原則・基本パターン・バリエーション」【4/6】4out・1inの原則/基本パターン

    バスケット6

    配信されておりません

    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.2スパイラルオフェンス(1)「原則・基本パターン・バリエーション」【5/6】4out・1inのバリエーション(5on0)/指導法

    バスケット7

    配信されておりません

    ジュニア期からできる!『スパイラルオフェンス』コーチング
    ~地区敗退から全国16強へ導いた“ルーティーン”と“オフェンス”~
    No.2スパイラルオフェンス(1)「原則・基本パターン・バリエーション」【6/6】5on5 試合のイメージ

    バレー1

    配信されておりません

    中学バレーボール 「 練習のしくみ 」
    ~ 松戸四中にみる 、 勝ち抜くための日常練習 ~
    No.1【1/4】2人組で行う通常基本練習

    バレー2

    配信されておりません

    中学バレーボール 「 練習のしくみ 」
    ~ 松戸四中にみる 、 勝ち抜くための日常練習 ~
    No.1【2/4】基本技術の練習

    バレー3

    配信されておりません

    中学バレーボール 「 練習のしくみ 」
    ~ 松戸四中にみる 、 勝ち抜くための日常練習 ~
    No.1【3/4】実戦につなげるゲーム形式練習

    バレー4

    配信されておりません

    中学バレーボール 「 練習のしくみ 」
    ~ 松戸四中にみる 、 勝ち抜くための日常練習 ~
    No.1【4/4】加瀬監督インタビュー

    ソフトテニス1

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    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【1/9】イントロダクション

    ソフトテニス2

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【2/9】遠投

    ソフトテニス3

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【3/9】たわみ

    ソフトテニス4

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【4/9】逆手投げ

    ソフトテニス5

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【5/9】プロネーション

    ソフトテニス6

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【6/9】引っ張り打ち

    ソフトテニス7

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【7/9】流し打ち

    ソフトテニス8

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【8/9】カウンター打ち

    ソフトテニス9

    配信されておりません

    清明学園中学校・野球の動きを取り入れたソフトテニス上達術
    ~ 1日5分で正しい 「 運動連鎖 」 をマスターする ~
    No.1キャッチボールから学ぶ基本ストローク【9/9】トップ打ち

    英語1

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【1/9】Prepared speech

    英語2

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【2/9】Prepared speech

    英語3

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【3/9】Prepared speech

    英語4

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【4/9】Prepared speech

    英語5

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【5/9】Chat(1分→2分)

    英語6

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【6/9】Chat(1分→2分)

    英語7

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【7/9】One minute monologue

    英語8

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【8/9】One minute monologue

    英語9

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.1気づき合い学び合いで四技能を高める英語活動【9/9】One minute monologue

    養護1

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    養護教諭セミナー2016 in 東京No.2保健学習で使える『カラダの疑問』?知ってなっとく!保健指導に生かせる解剖学?【1/3】からだの仕組み ~体表編~

    養護2

    配信されておりません

    養護教諭セミナー2016 in 東京No.2保健学習で使える『カラダの疑問』?知ってなっとく!保健指導に生かせる解剖学?【2/3】からだの仕組み ~体内編~

    養護3

    配信されておりません

    養護教諭セミナー2016 in 東京No.2保健学習で使える『カラダの疑問』?知ってなっとく!保健指導に生かせる解剖学?【3/3】からだの中の“ムダ”なものの不思議

    JLC 理学療法1

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【1/11】疾患概要

    JLC 理学療法2

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【2/11】<診断・評価>■マルアライメント症候群の疾患概念

    JLC 理学療法3

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【3/11】<診断・評価>■結果因子◎結果因子の内容について

    JLC 理学療法4

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【4/11】<診断・評価>■結果因子◎疼痛誘発(減弱)テスト

    JLC 理学療法5

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【5/11】<診断・評価>■アライメント◎アライメントと原因因子について

    JLC 理学療法6

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【6/11】<診断・評価>■アライメント◎アライメント評価のポイント:1胸郭

    JLC 理学療法7

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【7/11】<診断・評価>■アライメント◎アライメント評価のポイント:2寛骨

    JLC 理学療法8

    配信されておりません

    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【8/11】<診断・評価>■アライメント◎アライメント評価のポイント:3仙骨

    JLC 理学療法9

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    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【9/11】<診断・評価>■アライメント◎アライメント評価のポイント:4下肢

    JLC 理学療法10

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    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【10/11】<診断・評価>■原因因子・筋機能不全、マルユース

    JLC 理学療法11

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    アスリートから高齢者まで関節のゆがみを整える
    「リアライン・コンセプト」腰部・股関節編
    No.1腰痛・骨盤痛1【11/11】<診断・評価>■診断・評価のまとめ

    運動連鎖アプローチコース

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    運動連鎖アプローチコース~現代の理学療法に求められる治療コンセプト~No.67【1/1】第67回 運動連鎖アプローチの臨床思考過程(29)

    11月7日(火)

    11月8日(水)

    11月9日(木)

    11月10日(金)

    4

    バスケット1

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    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.2アウトナンバーをつくるスクリーンと総合練習【1/5】イントロダクション

    バスケット2

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    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.2アウトナンバーをつくるスクリーンと総合練習【2/5】2on2でのスクリーン(アウェイスクリーン)

    バスケット3

    配信されておりません

    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.2アウトナンバーをつくるスクリーンと総合練習【3/5】2on2でのスクリーン(ビハインドスクリーン)

    英語教育どこからはじめるICT?

    配信されておりません

    英語授業 どこから始めるICT?No.54【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <iPad>フラッシュカード⑥

    11月11日(土)

    11月12日(日)

    4週間後

    11月13日(月)

    25

    野球1

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    “ 全力 ” バッティングの極意
    ~ 内力と外力の融合で生み出す、最強バッティング理論 ~
    No.1全力バッティングのメカニズム【1/5】イントロダクション

    野球2

    配信されておりません

    “ 全力 ” バッティングの極意
    ~ 内力と外力の融合で生み出す、最強バッティング理論 ~
    No.1全力バッティングのメカニズム【2/5】外力の利用

    野球3

    配信されておりません

    “ 全力 ” バッティングの極意
    ~ 内力と外力の融合で生み出す、最強バッティング理論 ~
    No.1全力バッティングのメカニズム【3/5】遠山の目付

    野球4

    配信されておりません

    “ 全力 ” バッティングの極意
    ~ 内力と外力の融合で生み出す、最強バッティング理論 ~
    No.1全力バッティングのメカニズム【4/5】踵を踏む・腰を押す

    野球5

    配信されておりません

    “ 全力 ” バッティングの極意
    ~ 内力と外力の融合で生み出す、最強バッティング理論 ~
    No.1全力バッティングのメカニズム【5/5】スムーズなスイングにする

    陸上1

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【1/9】イントロダクション

    陸上2

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【2/9】ハードルドリル

    陸上3

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【3/9】軸づくりドリル

    陸上4

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【4/9】ストレートレッグ

    陸上5

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【5/9】バウンディングの基本

    陸上6

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【6/9】ホッピングの基本

    陸上7

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    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【7/9】踏切ドリル

    陸上8

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    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【8/9】フレキハードルドリル

    陸上9

    配信されておりません

    三段跳のための実戦ドリル&トレーニング集
    ~目的を持ってやれば記録が伸びる!~
    No.1実戦ドリル&トレーニングPart1【9/9】着地練習

    英語1

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【1/11】単語リストを使った単語練習◎活動の概要

    英語2

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【2/11】単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 1

    英語3

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【3/11】単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 2

    英語4

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【4/11】単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 3

    英語5

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【5/11】単語リストを使った単語練習◎Pair Practice 4

    英語6

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【6/11】単語リストを使った単語テスト1

    英語7

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【7/11】単語リストを使った単語テスト2

    英語8

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【8/11】音読テスト

    英語9

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【9/11】シャドーイングテスト

    英語10

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    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【10/11】会話リレー&表現リレー

    英語11

    配信されておりません

    英語教師の玉手箱シリーズ6No.2生徒の自信とやる気を引き出す小テストのアイディア【11/11】席替えアクティビティ

    11月14日(火)

    11月15日(水)

    11月16日(木)

    11月17日(金)

    2

    バスケット

    配信されておりません

    【期間限定 2017/10/20~11/30】
    林永甫「エイトクロス ・ オフェンス 」 の構築
    ~ 桜丘高校を大成させたスクリーン & アウェイ ~
    No.2アウトナンバーをつくるスクリーンと総合練習【4/5】4on4

    英語教育どこからはじめるICT?

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    英語授業 どこから始めるICT?No.55【フォニックス指導 Mac&iPad編】【1/1】フォニックス指導 <Mac>タイマー①

    11月18日(土)

    11月19日(日)

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